扬不由地看向了丫丫，脉脉地带着赞赏的眼神，带头为丫丫鼓起掌来。
课间同桌问丫丫是哪里来的，两人细聊之下发现都是Y县过来的，两个同桌瞬间亲近了起来，又一位同学说也是从Y县过来的，能和老乡在同一个班，大家都感觉不可思议也异常的开心，有说有笑的聊了起来，丫丫的脸上洋溢着灿烂的笑容。
扬坐过来对几个女孩子说，我是X县的，你们知道XYZ三县可以说是邻县，我们也可以说是老乡！
不得不说有了扬的家人大家聊的更热切，不一会儿在扬的调动下整个班级的气氛都开始活跃了起来。
下课了，同学们三三两两的离开教室，新认识的两位老乡提议一起到外面就餐，出来校门外面一排排的餐食琳琅满目，自助、现炒、辣的、卤的应有尽有，稀奇极了，看着热闹的用餐场景大家都迫不及待了。
下午的练声课，啊啊啊啊啊！
米咦咦咦咦，还有新学习的音符，试唱，丫丫觉得非常的不真实，不由得想起爸爸第一次带回来的录音机和磁带，第一次听到的“忘情水”，第一次报名参加中学音乐兴趣课没有被录取在窗户外面徘徊久久不愿离去，往事在心头久久不愿散去。
老师说请同学们自己尝试练习一会儿再请同学们每人都试唱一小段，丫丫觉得每个音符都唱得，但合在一起却有一点力不从心，不由紧张起来，老师点名扬，音符在扬动听的嗓音里出来，有点天籁的气场，班级里静悄悄的只有老师的钢琴和杨的声音，美妙至极，老师忍不住轻叹为杨鼓掌，给予了10分的肯定，其他同学陆陆续续的展示给老师，只能说能力参差不齐，轮到丫丫了，带着紧张的情绪，丫丫完成了自己的第一次试唱，老师一阵阵沉默，对着杨说，你有时间带着丫丫同学你教一教她，可以到钢琴室多练习音准，下一节课我要看到你们的进步。
扬爽朗地应着老师，抬头看了一下丫丫，默默地笑了一下晚上的音乐声，练嗓声、弹琴声、唱歌的声音朗朗不绝于耳，丫丫来到约定好的钢琴室不好意思地打了个招呼，默默地自己先练起来，沉默的氛围笼罩在两人之间，最后杨打破了僵局，其实你的声音很好听的，温婉沙哑而柔美，以后多练习一下音准肯定很棒，迎着杨的目光丫丫点点头，这是丫丫第一次近距离的看到杨，也是第一次让光亮照进心底。
离培训一个月没有几天了，虽然大家都是从各个地方齐聚到这里，但是一个月的相处大家异常的珍惜，扬作为班级的班长提议周末大家一起去郊游并且拍照留念周末大家开开心心的出发到目的地，几个关系比较好的一起合影留念，然后是集体照。
一天晚自习后，扬拿着照片一个个地发给大家，大家开心的看着手里的照片，我诧异地收下了扬递过来的两张照片，不知道下一次的再见会是什么时候！
